IRATA Level 1. Как это было?

В конце июня этого года мне удалось пройти обучение по системе IRATA в Gridin’s International Training Center в Литве.

IRATA (Industrial Rope Access Trade Association ) – международная организация созданная в конце 1980-х годов в Великобритании. Одними из важнейших направлений её деятельности являются разработка стандартов безопасных методов работы на верёвках и обучение промышленных альпинистов.

В системе IRATA приняты 3 основных уровня подготовки: 1, 2, 3. Есть ещё инструктора и экзаменаторы (3T и 3A). Чем больше цифра, тем выше уровень. Я проходил обучение на 1 уровень. Основная моя цель была — ознакомление с их методиками преподавания и стандартами безопасности.

Обучение занимает 5 дней. Из них 4 дня занятий, а на пятый день экзамен.

В группе нас было 5 человек. Все, кроме меня, не имели никакого опыта работы на верёвках.

Перед занятиями необходимо подписать несколько документов. Во-первых, бумагу о том,что у вас нет заболеваний, препятствующих работе на верёвках. При этом никаких справок не требуется. Затем, правила техники безопасности на полигоне и правила поведения на территории учебного центра. Также заполняется анкета, которая будет направлена в IRATA.

Всё. Как только бумаги заполнены мы переходим на учебный полигон. И сразу начинаются практические занятия. Вообще основу курса составляет именно практика. Теория даётся небольшими порциями и только в связи с какими-либо практическими действиями. Много теоретической информации имеется на плакатах, висящих по периметру полигона.

Общие принципы построения учебного процесса просты и общеизвестны: объяснение, демонстрация, повторение. И ещё раз повторение, и снова повторение!

Конечно, за 4 дня невозможно обучить всем приёмам применяемым в промальпе. Однако, специалисту первого уровня это и не нужно. Ученики должны твёрдо запомнить несколько важнейших приёмов, которые позволят им безопано выполнять достаточно широкий спектр работ.

Основной упор делается именно на безопасность. Причём не только непосредственно на верёвках, но и на всей учебной площадке и постоянно. Хочешь выйти на площадку? Надень каску! Забыл как правильно выполнить тот или иной приём? Спроси у инструктора! Сам не выдумывай! Таким образом, уже в условиях учебного полигона закладываются основы безопасного поведения на работе.

Подход к обучению отличается системностью. Есть чёткие правила и совершенно определённые безопасные методы работы на верёвках. Нет никаких разночтений и нет большого количества «одинаково безопасных» вариантов на выбор. Особенно это важно для новичков, так как большой выбор ведёт их только к большей запутанности.

Что же должен освоить человек, желающий сдать экзамен на первый уровень IRATA? Он должен уметь правильно работать с основным альпинистским снаряжением и грамотно проводить его осмотр перед работой, должен осознавать пределы применения этого снаряжения, должен уметь подниматься и спускаться по верёвкам, проходить узлы, точки перекрепления, протекторы, уметь передвигаться с использованием искусственных точек опоры, переходить перегиб крыши, осуществлять спуск пострадавшего. Кроме этого, необходимо знать несколько узлов, знать простейшие методы закрепления верёвок и уметь привязывать усы к страховочной системе. Не так уж много, но именно это и является наиболее необходимым и востребованным при работе. Всё остальное скорее экзотика.

Экзамен заключается в последовательном выполнении всех упражнений.

Кроме практического экзамена, проходит теоретический тест. Тест проводится накануне экзамена с обязательным совместным разбором всех вопросов.

За работой учеников постоянно следят инструкторы. Занятия проходят в дружественной атмосфере. Ученики и инструкторы свободно общаются друг с другом. Эта же атмосфера сохраняется и на экзамене. Хотя конечно некоторой напряжённости на экзамене не избежать. Во-первых, экзаменатор это не привычный уже инструктор, а совершенно незнакомый человек, который приезжает только непосредственно на экзамен. Ну и во-вторых, никто не гарантирован от провала на экзамене. То что вы заплатили деньги и прошли обучение, ещё ничего не значит.

Не знаю, попался ли нам такой экзаменатор или это всегда так, но хочется отдельно рассказать о том, как он принимал экзамен.

Наш экзаменатор был из Шотландии. Перед экзаменом он ещё раз объяснил всем, на какие моменты во время экзамена следует обратить особое внимание. В процессе сдачи экзамена он предлагал выполнить то или иное упражнение: именно предлагал, т. е. ученик мог выбрать другое упражнение (т. е. поменять порядок выполнения упражнений) или просто попросить передохнуть. Перед каждым новым заданием, он узнавал всё ли в порядке, предлагал отдохнуть, попить. При правильном выполнении упражнения обязательно хвалил и подбадривал. Может создаться впечатление, что экзамен был очень мягким. Это не так. Экзаменатор внимательно следит за всеми действиями и отмечает все ошибки. Достаточно сказать, что один из ребят в моей группе не сдал. Но, наш экзаменатор демонстрировал прекрасный пример сочетания строгости и уважительного отношения к ученикам.

Вот и всё! Самолёт летит в Москву, в рюкзаке у меня сертификат об успешном прохождении курса IRATA Level 1, а в голове много мыслей про то, что важного и полезного можно перенести из их СИСТЕМЫ на нашу почву.